Aurels AgroTech

L’École d’Agronomie & Technologies du Vivant de l'écosystème Aurels

La grande école des systèmes agricoles de demain

Aurels AgroTech en bref

• 1 Diplôme d’Ingénieur Agronome
• 5 Bachelors professionnalisants
• 10-15 Certificats par parcours
• 24 ha de ferme pédagogique à Assounvoué (Toumodi)
• Implication de la diaspora +Experts locaux
• Stages obligatoires
• Des filières prioritaires
• +20 partenariats (coopératives, entreprises, ONG, institutions)

Positionnement

Former les agronomes qui nourrissent, transforment et protègent les territoires

Aurels AgroTech est une grande école d’agronomie du Sud global, connectée aux standards internationaux et ancrée dans les réalités agricoles ivoiriennes.

Elle forme des professionnels capables de comprendre le vivant, maîtriser la technologie et transformer durablement les territoires.

Aurels AgroTech se positionne comme

  • Une école d’agronomie scientifique : fondée sur les bases de l’agronomie classique et des sciences du vivant.
  • Une école de terrain : fortement orientée métiers, filières et réalités agricoles ivoiriennes.
  • Une école technologique : intégrant progressivement les technologies AgriTech, les données, les capteurs, le SIG et le numérique agricole.

Atouts structurants et Gouvernance

L’école d’agronomie Afrique–diaspora tournée vers l’impact. Elle s’appuie sur :

  • Un corps enseignant Afrique–diaspora : experts, chercheurs et professionnels ancrés dans les réalités de terrain.
  • Une ferme pédagogique de 24 ha à Assounvoué (Toumodi) : cultures, élevage, essais agronomiques, démonstrations techniques.
  • Un laboratoire de recherche appliquée : au service des filières et des territoires.
  • Des partenariats actifs : coopératives, entreprises, ONG, institutions publiques.*

Aurels AgroTech adopte les marqueurs institutionnels clairs :

  • Sélectivité & exigence : admission sur dossier et motivation, parcours exigeants et professionnalisants.
  • Conseil scientifique : membres de la diaspora, experts et chercheurs.
  • Comité d’orientation : professionnels, institutions, coopératives et acteurs de filières.
  • Articulation enseignement–recherche : projets, mémoires, stages adossés aux axes de recherche.
  • Lien fort avec les filières stratégiques nationales : cacao, palmier à huile, riz, …, élevage, aquaculture, foncier rural.

Mission académique

Comprendre le vivant. Maîtriser la technologie. Transformer durablement les territoires.

Aurels AgroTech c’est surtout soutenir la transformation du secteur agricole à travers la formation, la recherche appliquée et les technologies du vivant, en formant des professionnels capables de :

  • Nourrir, transformer et protéger les systèmes agricoles de demain ;
  • Analyser et piloter des systèmes agricoles complexes ;
  • Intégrer les technologies du vivant et les innovations AgriTech ;
  • Contribuer à la transformation durable des filières;
  • Accompagner exploitations, coopératives, entreprises et institutions publiques.

Modèle pédagogique

Un modèle pédagogique du terrain aux données induisant un apprentissage progressif et professionnalisant

  1. Cours fondamentaux : sciences du vivant, agronomie, biologie, systèmes de production, zootechnie, économie rurale, SIG, data agricole, mécatronique, outils techniques et numériques.
  2. Projets appliqués & études de cas : situations réelles issues des exploitations, coopératives et entreprises partenaires, avec livrables professionnels.
  3. Immersion terrain structurée (obligatoire) : travail en milieu agricole réel dès les premières phases du parcours (ferme pédagogique, unités pilotes, exploitations partenaires)
  4. Stages obligatoires (responsabilité, diagnostic, mise en œuvre)
    • Bachelors : 3 à 5 mois
    • Ingénieur Agronome : 6 à 9 mois
  5. Projet de fin d’études / mémoire :Articulé avec les partenaires professionnels, la ferme pédagogique ou les axes de recherche appliquée.

Aurels AgroTech c’est une architecture académique lisible, du fondamental à l’impact terrain.

Formation modulaire & apprentissage tout au long de la vie (LLL)

Aurels AgroTech a fait le choix d’une architecture modulaire avancée, lisible et progressive … du certificat au diplôme d’ingénieur.

  • Chaque module validé donne lieu à un certificat de qualification ;
  • Les certificats sont adossés formellement aux diplômes (BTS et Ingénieur) ;
  • 10 à 15 certificats structurent chaque parcours ;
  • Certains certificats sont transversaux à plusieurs diplômes.

Cette organisation s’inscrit pleinement dans une logique internationale de Lifelong Learning (LLL), Micro-certifications (micro-credentials)  induisant une montée en compétences progressive et capitalisable.

Une logique de micro-certifications cumulables : Des parcours modulaires et certifiants pour apprendre tout au long de la vie.

Valorisation des acquis (VAE)

Sans se substituer aux cadres réglementaires nationaux, Aurels AgroTech met en place une logique de valorisation des acquis :

  • Entrer par un certificat
  • Cumuler les certificats d’un parcours
  • Intégrer ou compléter un diplôme par reconnaissance des acquis pédagogiques.

Cette approche permet :

  • des entrées multiples dans les parcours,
  • une adaptation aux profils professionnel,
  • une continuité entre formation initiale et formation continue.

Programmes & diplômes

Des diplômes reconnus, adossés à la recherche et aux filières stratégiques ivoiriennes.

Aurels AgroTech propose des diplômes ouverts, opérationnels et contrôlés par l’État, du certificat de qualification au diplôme d’Ingénieur Agronome.

Bachelor Mécatronique Agricole (3 ans)

  • Objectif pédagogique : maîtriser les équipements agricoles et systèmes instrumentés.
  • Compétences clés : maintenance, automatisation, capteurs, diagnostic, sécurité.
  • Familles de métiers : technicien agroéquipement, maintenance agricole, instrumentation terrain, support technique.
  • Prérequis: BAC/ BTS/ Licence
  • Conditions d’admission
    1. Forte motivation et soif d’apprendre
    2. Disponibilité pour un programme exigeant
    3. Sélection sur dossier (et entretien selon parcours)

Bachelor Élevage & Métiers de la Viande (3 ans)

  • Objectif pédagogique : piloter des systèmes d’élevage performants et sécurisés.
  • Compétences clés : zootechnie, alimentation, santé animale, qualité/traçabilité.
  • Familles de métiers : technicien d’élevage, responsable unité animale, contrôle qualité, appui filière.
  • Prérequis: BAC/ BTS/ Licence
  • Conditions d’admission
    1. Forte motivation et soif d’apprendre
    2. Disponibilité pour un programme exigeant
    3. Sélection sur dossier (et entretien selon parcours)

Bachelor Aquaculture & Pêche (3 ans)

  • Objectif pédagogique : produire durablement en aquaculture.
  • Compétences clés : conduite d’élevage, qualité de l’eau, biosécurité, planification.
  • Familles de métiers : technicien aquaculture, responsable site piscicole, agent qualité.
  • Prérequis: BAC/ BTS/ Licence
  • Conditions d’admission
    1. Forte motivation et soif d’apprendre
    2. Disponibilité pour un programme exigeant
    3. Sélection sur dossier (et entretien selon parcours)

Bachelor Foncier Rural & Topographie (3 ans)

  • Objectif pédagogique : produire et exploiter des données foncières fiables.
  • Compétences clés : topographie, SIG, cartographie, lecture foncière.
  • Familles de métiers : technicien SIG/topo, assistant foncier, appui projets ruraux.
  • Prérequis: BAC/ BTS/ Licence
  • Conditions d’admission
    1. Forte motivation et soif d’apprendre
    2. Disponibilité pour un programme exigeant
    3. Sélection sur dossier (et entretien selon parcours)

Bachelor Agriculture & Coopération (3 ans)

  • Objectif pédagogique : accompagner exploitations et coopératives.
  • Compétences clés : diagnostic agricole, animation de groupes, gestion coopérative.
  • Familles de métiers : technicien conseil, animateur coopératif, agent filière.
  • Prérequis: BAC/ BTS/ Licence
  • Conditions d’admission
    1. Forte motivation et soif d’apprendre
    2. Disponibilité pour un programme exigeant
    3. Sélection sur dossier (et entretien selon parcours)

Diplôme d’Ingénieur Agronome (2 ans)

  • Objectif pédagogique : produire durablement en aquaculture.
  • Compétences clés : conduite d’élevage, qualité de l’eau, biosécurité, planification.
  • Familles de métiers : technicien aquaculture, responsable site piscicole, agent qualité.
  • Prérequis: BAC/ BTS/ Licence
  • Conditions d’admission
    1. Forte motivation et soif d’apprendre
    2. Disponibilité pour un programme exigeant
    3. Sélection sur dossier (et entretien selon parcours)

Recherche & innovation

 Agronomie & ingénierie pour des agricultures durables et compétitives : La recherche à Aurels AgroTech est cadrée selon les standards internationaux, avec une orientation clairement appliquée et connectée à la formation.

    1. Axes de recherche prioritaires
          • Agritech, mécatronique & données agricoles : IoT, automatisation, capteurs, collecte terrain, aide à la décision
          • Agroécologie, cultures stratégiques et résilience climatique :Cacao, palmier à huile, riz, vivriers ; fertilité, biodiversité, adaptation climatique.
          • Élevage, santé animale & qualité des produits: Performances zootechniques, biosécurité, transformation et qualité sanitaire.
          • Aquaculture & systèmes halieutiques durables : Optimisation des systèmes aquacoles, gestion durable des ressources halieutiques.
          • Foncier rural, topographie et aménagement agricole: Sécurisation foncière, SIG, planification territoriale, gouvernance des terres.
    2. Articulation recherche–enseignement
          • Les axes de recherche alimentent enseignements ;
          • structurent des projets étudiants ;
          • servent de support aux stages, mémoires et projets de fin d’études ;
          • s’appuient sur la ferme pédagogique multifonctionnelle de 24 ha (Assounvoué – Toumodi) et le laboratoire de recherche ;
          • Co-construction avec coopératives, ONG, entreprises et institutions.

Projets terrain et immersion professionnelle

Chaque étudiant participe à des diagnostics agricoles, études de sols, projets de production végétale ou animale et expérimentations AgriTech. Les immersions s’effectuent dans des exploitations, coopératives, agroindustries et institutions agricoles.

Les stages, projets et mémoires sont conçus pour être directement valorisables dans ces secteurs.

Débouchés & partenariats

Partenariats opérationnels

  • Coopératives (cacao, palmier à huile, riz, élevage)
  • Directions techniques de ministères
  • Entreprises agro-industrielles locales
  • Acteurs du développement rural
  • ONG et projets de développement,
  • startups AgriTech et structures d’innovation.

Familles de métiers

  1. Production & exploitation agricole
  2. Filières & coopération
  3. Agro-industrie, qualité & traçabilité
  4. Foncier, SIG & aménagement rural
  5. Innovation & entrepreneuriat agritech

 

Aurels AgroTech porte une vision : celle d’une agronomie moderne, technologique, durable et profondément ancrée dans les réalités africaines.
En réunissant diaspora, experts locaux, filières, territoires et technologies, l’école devient un catalyseur de transformation pour les agricultures du Sud global.

Aurels AgroTech : former ici, transformer les agricultures du Sud global.