Innovation & Venture
Innovation Hubs
Des plateformes de prototypage inter-écoles : là où l’idée devient un produit testable.
Les Innovation Hubs sont les ateliers de prototypage de l’écosystème AurelsTech : design, ingénierie, data, terrain et business. Ils sont distincts des Tech Labs de la recherche : l’objectif ici est le produit, l’usage, la validation marché.
Chez nous, l’innovation se voit : des hubs où l’on conçoit, assemble, teste et itère. Les Innovation Hubs d’AurelsTech opèrent comme un product studio interconnecté aux Schools. Ils permettent un prototypage rapide (MVP), une validation utilisateur, et une préparation à l’incubation. Chaque projet est cadré par un brief, des livrables, une timeline et un comité de validation (gates).

Des plateformes de prototypage inter-écoles
L’innovation AurelsTech n’est jamais isolée : elle s’appuie sur les expertises des Schools pour créer des solutions ancrées dans le réel. Elle mobilise :
- DigiTech : systèmes numériques, IA, cybersécurité, data, software.
- InfraTech : infrastructures, énergie, mobilité, urbanisme.
- AgroTech : agri‑systèmes, transformation alimentaire, durabilité.
- Business School : gouvernance, scale, modèles économiques.
- STEM : deeptech, ingénierie, sciences appliquées.
Cette transversalité produit des projets hybrides, qui ne pourraient naître dans aucune école prise isoléments.

Du brief au prototype testable
Un projet entre en hub à l’état d’idée, sous forme de brief succinct, et en ressort sous forme de prototype ou de MVP suffisamment abouti pour être confronté à de vrais utilisateurs.
Entre les deux, l’équipe dispose d’un accompagnement méthodologique, d’un accès aux plateformes techniques du campus (espaces numériques, studios de prototypage, plateformes d’ingénierie) et d’itérations rapides encadrées par des mentors.
Un rythme continu, pas un format ponctuel
Nos hubs ne fonctionnent pas par saison; contrairement aux hackathons, qui eux s’organisent en éditions calendaires resserrées. Un étudiant peut y entrer à n’importe quel moment de l’année académique, dès lors qu’il dispose d’un brief suffisamment travaillé pour justifier un accompagnement, ce qui suppose généralement d’avoir déjà consacré une réflexion personnelle minimale au problème avant de solliciter un mentor.
Les hubs occupent les espaces collaboratifs du campus Anne-Ray déjà dédiés à l’innovation, aux côtés des studios de prototypage et des plateformes numériques décrites dans la section Recherche & Laboratoires : rien n’est improvisé au moment où un étudiant pousse la porte.
Ce qu’un étudiant y trouve concrètement
Un espace de travail dédié, un accès aux outils de prototypage déjà décrits dans la section Recherche & Laboratoires, un encadrement méthodologique, et une voie directe vers l’incubateur si le projet dépasse le stade du prototype.
D’où viennent les projets
Un projet arrive en hub par trois voies distinctes :
- le prolongement d’un projet de cours ou de mémoire,
- la sélection issue d’un hackathon,
- une sollicitation directe d’une entreprise partenaire en recherche d’un prototype rapide.
Ces trois origines ne sont pas traitées différemment une fois le brief déposé. Le hub ne hiérarchise pas ses projets selon leur provenance, seulement selon leur maturité, ce qui évite qu’un projet né en dehors d’un dispositif institutionnel se retrouve pénalisé face à un autre, mieux étiqueté d’entrée de jeu.
Un brief succinct suffit pour amorcer une première discussion.
Soumettre un projet à un hub : innovation@aurels.org
